Emotional Intelligence (EQ) ng kabataan, dapat masuri

ni Fr. Robert Reyes @Kapaayapaan / Patakbo-takbo | February 5, 2023

Umabot sa 404 ang bilang ng nagpakamatay na mga estudyante noong 2021.

Sa isang Senate Hearing, naiulat ang bilang ng tangkang pagpapakamatay o attempted suicides na umabot sa 2,147. Ayon kay Senator Sherwin Gatchalian, patuloy ang pagtaas ng bilang ng suicide na pinalala pa ng pandemya. Hindi nakatulong ang naging pamamaraan ng pag-aaral at pagtuturo na nakilalang ‘distance learning’. Hindi mo na kailangang makita nang personal ang iyong guro o estudyante. Kapwa nang nasanay ang mga guro at ang mga mag-aaral na mag-usap sa pamamagitan ng cellphone, laptop o telebisyon. Bagama’t sanay ang mga mag-aaral at guro sa ganitong sitwasyon at paminsan-minsang face-to-face learning, hindi talaga naging epektibo ang ganitong paraan ng pagtuturo at pag-aaral noong panahon ng pandemya hanggang ngayon.

Dahil sa pandemya at ang mahabang panahon ng lockdown, unti-unting tumaas ang bilang ng suicide at ang paglaganap ng sari-saring mental disorder, lalo na sa mga kabataan. Naaalala ko pa ang nakababahalang nakita ko habang nakikipag-usap sa ilang kabataan sa aking Parokya. Sa buong hapong pakikipag-usap at pakikinig sa kanila, naaalala ko ang aking lungkot at pagkagulat nang makita ko ang mga mahahabang peklat na lumilinya sa pulso ng ilang mag-aaral. Hindi naman naging mahirap tanungin kung bakit nila ito nagawa. Mabilis na makakarating ang kuwento sa kalagayan ng kani-kanilang mga pamilya o problema sa paaralan. Maaaring hindi marunong mangaral ang magulang o maaaring gumagamit pa rin ng marahas na paraan ng pagdidisiplina.

Maaari ring napapaligiran ng mga bully ang mag-aaral at pakiramdam niya ay wala siyang matatakbuhan o mahihingian ng tulong. Parang umabot na sa rurok ang tindi ng pagkagipit at wala nang makausap o maaasahang hingan ng tulong. Parang ang likod ay nakasandal sa pader at wala nang maaatrasan o malulusutan pa.

At malaking dahilan ng suicide ay ang pakiramdam na nag-iisa at wala nang kaibigang umuunawa, tumatanggap at makikinig. Wala nang halaga ang buhay at bakit pa ito ipagpapatuloy.

Sa kabilang banda, maaaring makatulong ang social media dahil madaling makahanap ng “friend on line” at makikita ang icon ng “friend,” “friend request”, “unfriend” atbp.

Maaari ring makita kung ilan ang iyong friends, friend requests, atbp. At sa wakas, solb na ang problema dahil mahigit 2,000 na ang iyong friends at 2,000 ang friend requests.

Kung tatanggapin mo ang 2,000 friend request at idagdag sa 2,000 friends, may 4,000 ka nang friends at okey na ang iyong buhay. Subalit, dahil sa social media, mayroong isinilang na bagong uri ng depresyon — ang depresyon na hindi nadadagdagan ang mga friends at kaunti na ang mga friend request, habang maraming natatakot na baka ma-unfriend pa sila.

Kaya kahit paano, malaki rin ang nagagawa ng mga guidance counselor at karaniwang guro sa mga paaralan. Madaling maging kapalit ang mga guro at guidance counselor bilang mga pansamantalang magulang, at problema rin ito. Kulang na kulang ang mga guidance counselors at guro na mayroong ganitong pagsasanay o oryentasyon. At ayon sa isang ulat, ang ratio ng counselor to student ay 1 counselor para sa bawat 13,400 estudyante. Sa madaling salita, imposibleng mabigyan ng tunay at sapat na atensyon ang mga mag-aaral na nangangailangan ng espesyal na atensyon.

Sa totoo lang, hindi ang mga mayroong naturang pangangailangang mental at emosyunal na suporta ang nangangailangan ng atensyon o suporta. Kung mayroong IQ o sukat ng karunungang mental o serebral ng estudyante, mayroon ding emosyunal at psycho- emosyunal (isip at damdamin) at idagdag pa rito ang espirituwal na pangangailangan. Sa mga nagdaang panahon, natukoy na ng mga eksperto ang pangangailangan ng sapat na EQ o emotional intelligence. Matalino nga ang mag-aaral, ngunit durog naman ang kalooban. Malaki at magaling ang isip, ngunit mahina at nabansot ang puso.

Sa napakaraming pagsasaliksik sa antas ng IQ (katalinuhang serebral), lumalabas na isa ang Pilipinas sa pinakamababa sa South East Asia sa IQ. Paano kaya kung magkaroon ng pagsukat sa EQ?

Bago pa tingnan o kasabay tingnan ang dami o antas ng suicide sa Pilipinas, pagtuunan muna natin ang kalagayan ng damdamin o emosyunal na paghuhubog ng mga kabataan. Kung wala ito, paano natin ipagpapatuloy ang pag-aalala sa bilang ng suicide sa ating bansa?