Siksikang klase, hadlang sa kalidad ng edukasyon

by Info @Editorial | June 29, 2026

Hindi sapat ang may silid-aralan kung sobra-sobra naman ang laman nito. 

Kapag 50 hanggang 60 estudyante ang pinagsisiksikan sa isang klase, bumababa ang kalidad ng pagkatuto. Hindi natututukan ng guro ang bawat bata, nahihirapan ang mga estudyanteng nangangailangan ng gabay, at nagiging laban sa ingay, init, at kakulangan sa oras ang pagtuturo.

Ang malaking 'class size' ay hindi simpleng isyu ng upuan. Isyu ito ng kalidad ng edukasyon. Kahit mahusay ang guro, may hangganan ang kaya niyang bantayan, turuan, at alalayan sa loob ng isang oras.

Dapat seryosong tugunan ng pamahalaan ang kakulangan sa classroom, guro, at pasilidad. Kung tunay na prayoridad ang edukasyon, dapat magsimula ito sa kondisyong kaya talagang matuto ang bata.

Hindi dapat normal ang siksikang klase. Ang bawat estudyante ay hindi numero lamang sa attendance sheet. Bawat isa ay dapat makita, marinig, at maturuan nang maayos.